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11.03.2022

Plakat_Sternbergschule_Gomadingen.pdf

im Schulcurriculum: Klasse 1: Wacholderheide / Wiese, Tiere: Schmetterlinge, Insekten, Bienen Klasse 2: Bauernhof / Gestüt Marbach, Tiere: Nutztiere wie z. B. Pferd Klasse 3: Bach / Wasser, Tiere: Biber [...] Sternberg mit den Rangern des Biosphären gebiets · Bau eines Insektenhotels in der Natur-AG für die 1. und 2. Klasse · Projekt „Energieeffizienter Luftkurort Gomadingen nachhaltiger Klimaschutz im…

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11.03.2022

Plakat_Lindenschule_Unterlenningen.pdf

ulum: Grundschulförderklasse: Vom Schaf zur Wolle Klasse 1/2: Vom Acker auf den Teller Klasse 2/3: Auf der Streuobstwiese Klasse 3/4: Vom Korn zum Brot Klasse 4: Im Wald und auf der S…

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11.03.2022

Plakat_GS_Wittlingen.pdf

wertschätzen lernen. … in der Gemeinschaft aktiv werden. Biosphärengebiet im Schulcurriculum: Klasse 1: Besuch der Streuobstwiese: in regelmäßigen Abständen, Äpfel ernten und verarbeiten Klasse 2: Besuch [...] Ranger zum Thema „Biosphären- gebiet“ (Wanderung ins Baachtal), Äpfel ernten und verarbeiten Klasse 3: Thema Energie, Biosphärenmobil, Besuch des Kräutergartens von Lonie Geigle mit Bienen, Vermarktung [...] Nistkastens, Vermarktung / Verpackung Äpfel UNSERE PROJEKTE · Die Streuobstwiese im Jahreslauf von Klasse 1-4: Streuobstwiesenprojekt mit Gesa Schiele und Marion Scherl (Streuobstpädagoginnen) · Wanderung…

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11.03.2022

Plakat_GS_Schmiechen.pdf

am sind. Biosphärengebiet im Schulcurriculum: Klasse A 1/2: Schmetterling Klasse B 1/2: Lebensraum Wald Klasse A 3/4: Biene Klasse B 3/4: Lebensraum Wasser UNSERE PROJEKTE · Schulhofneugestaltung: [...] STECKBRIEF · Grundschule · je zwei jahrgangsge mischte Klasse n 1+2 und 3+4 (St and Septembe r 2019) · 5 Lehrerinnen und L ehrer · Montessorikonzept ion · Freiarbeit und Entd eckendes Lern…

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11.03.2022

Plakat_GS_Erbstetten-Frankenhofen.pdf

Schulstando rten · Kombiklassen (1./2. Klasse und 3./ 4. Klasse) · 57 Kinder in vier Kla ssen (Stand Sept ember 2019) · 6 Lehrerinnen und L ehrer, 2 Pfarrer , 1 FSJ-Stelle · großer Außenberei…

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11.03.2022

Plakat_Astrd-Lindgren-Schule_Muensingen.pdf

STECKBRIEF · Grundschule · zweizügig · 214 Kinder · 17 Lehrerinnen und Lehrer · 1 Pädagogische Ass istentin, 1 Leh r- beauftragte , 60% Stelle Sc hulsozialarbei t · 19 Schüler*innen m it [...] Biosphärengebiet im Schulcurriculum: · Apfelprojekt in den Klassen 1 und 2 sowie der Grundschulförderklasse · Kartoffelprojekt in den Klassen 2 und 3 · Biosphärenprojekt der Klasse 4 UNSERE PROJEKTE · Streuobstwiese…

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11.03.2022

Plakat_Digelfeldschule_Hayingen.pdf

werden. Biosphärengebiet im Schulcurriculum: Klasse 1: Nutztiere auf dem Bauernhof, Landwirtschaftliche Fahrzeuge Klasse 2: Rund um Huhn und Ei Klasse 3: Rund um Ziege oder Schaf, Ackerbau (Kartoffel) …

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11.03.2022

Sternbergschule Gomadingen

„Wir sind Biosphärenschule, weil das Biosphärengebiet als Lebensumfeld die Kinder begleitet und beeinflusst.“ Als Biosphärenschule wollen wir, dass unseren Schülerinnen und Schülern das Gefühl der Verbundenheit mit der Heimat durch Erfahrungen in der umliegenden Natur vermittelt wird. Für unsere Schule wollen wir erreichen, dass das Bewusstsein für Nachhaltigkeit in vielen unterschiedlichen Bereichen entwickelt wird.

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11.03.2022

Lindenschule Unterlenningen

„Wir sind Biosphärenschule, weil wir Samenkörner säen müssen, um später Früchte ernten zu können.“ Als Biosphärenschule wollen wir, dass wir mit unserer Umgebung so umgehen, wie mit einem Schatz (Naturraum und Sozialraum). Wir erleben und entdecken das direkte Lebensumfeld der Schule intensiv.

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11.03.2022

Grundschule Wittlingen

„Wir sind Biosphärenschule, weil ich als Lehrerin sehe, mit welcher Begeisterung und Aufmerksamkeit die Kinder jedes Mal bei ihrem Biosphärenunterricht dabei sind.“ Als Biosphärenschule wollen wir den Lebensraum erhalten, im Jahreskreis die Natur erleben, alltägliche Dinge mehr wertschätzen lernen und in der Gemeinschaft aktiv werden.

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